Tháng 9, năm cuối cấp 3. Bạn ngồi trước laptop với một tài liệu trống và con trỏ nhấp nháy. Màn hình hiển thị trang UCAS đang mở, và trong đầu bạn chỉ có một câu hỏi: làm thế nào để gói gọn tất cả những gì bạn muốn nói về bản thân vào 4.000 ký tự? Làm thế nào để trong một bài viết thuyết phục hội đồng tuyển sinh tại Đại học Oxford rằng họ nên mời bạn phỏng vấn? Làm thế nào để một gia sư tại Đại học Cambridge, người đang đọc Personal Statement thứ năm trăm trong tuần này, dừng lại ở bài của bạn và nghĩ: “Tôi muốn dạy sinh viên này”?
Personal Statement là tài liệu duy nhất trong toàn bộ hồ sơ ứng tuyển UCAS mà bạn được nói lên tiếng nói của chính mình. Điểm thi tốt nghiệp cấp 3 của bạn nói về kết quả. Thư giới thiệu từ giáo viên nói về bạn, nhưng bằng lời của người khác. Danh sách lựa chọn nói về tham vọng. Còn Personal Statement? Đó chính là bạn – sự tò mò trí tuệ, sự cam kết của bạn với ngành học đã chọn, cách bạn tư duy. Đối với các trường đại học như Imperial College London, UCL hay LSE, đây là yếu tố then chốt trong quyết định tuyển sinh. Đối với Oxbridge; đây là nền tảng tuyệt đối, nếu không có nó bạn sẽ không được mời phỏng vấn.
Trong hướng dẫn này, tôi sẽ đưa bạn qua mọi khía cạnh của việc viết Personal Statement: từ cấu trúc và lập kế hoạch, đến những gì nên đưa vào (và những gì nên tránh), cùng với những lời khuyên cụ thể cho từng ngành học. Tôi cũng sẽ đề cập đến những thay đổi trong định dạng UCAS cho chu kỳ 2026/2027 – một định dạng có cấu trúc mới, thay thế cho văn bản tự do hiện tại. Nếu bạn có kế hoạch ứng tuyển vào các trường đại học Anh, hãy đọc thêm hướng dẫn toàn diện về quy trình UCAS và hướng dẫn du học Vương quốc Anh của chúng tôi để có cái nhìn tổng quan hơn.
Personal Statement UCAS – Dữ liệu chính 2026
Nguồn: UCAS 2025/2026, University of Oxford Admissions, University of Cambridge Admissions
Personal Statement là gì – và tại sao nó lại quan trọng đến vậy?
Personal Statement là một bài viết ngắn (trong định dạng truyền thống: tối đa 4.000 ký tự bao gồm khoảng trắng hoặc 47 dòng; áp dụng giới hạn nào nhỏ hơn), là một phần không thể thiếu của hồ sơ ứng tuyển UCAS. Bạn chỉ gửi một lần, cùng một bài viết cho tất cả năm trường đại học mà bạn ứng tuyển. Bạn không thể chỉnh sửa nó cho từng trường cụ thể – điều này có nghĩa là nó phải đủ tổng quát để thu hút cả hội đồng tuyển sinh tại LSE lẫn gia sư tại Cambridge. Đồng thời, nó cũng phải đủ cụ thể để không nghe như một mô tả chung chung về một người “quan tâm đến khoa học từ nhỏ”.
Trong hệ thống giáo dục Anh, Personal Statement có chức năng khác so với các bài luận ứng tuyển vào các trường đại học Mỹ. Ở Mỹ, bạn viết nhiều bài luận cho nhiều đề tài khác nhau, kể về cuộc sống, gia đình, bản sắc, ước mơ của mình; đó là một bức chân dung cá nhân. Ở Anh, Personal Statement chủ yếu là một tài liệu học thuật. Hội đồng tuyển sinh tại các trường đại học hàng đầu của Anh muốn thấy một điều: liệu bạn có phải là người thực sự quan tâm đến ngành học mà bạn đang ứng tuyển, và liệu bạn có sẵn sàng học tập ở trình độ đại học hay không. Họ không hỏi “bạn là ai”. Họ hỏi “bạn suy nghĩ thế nào về lĩnh vực kiến thức này”.
Tại sao điều này lại quan trọng đến vậy? Bởi vì trong hệ thống tuyển sinh của Anh, hội đồng có các công cụ đánh giá hạn chế. Không có phỏng vấn (ngoại trừ Oxbridge và ngành Y). Không có hàng chục bài luận. Chỉ có kết quả thi (predicted grades), thư giới thiệu từ giáo viên và Personal Statement. Đối với các trường đại học như Imperial, UCL hay Edinburgh, Personal Statement thường là yếu tố duy nhất để phân biệt hai ứng viên có điểm dự đoán giống hệt nhau. Đây là cơ hội duy nhất của bạn để thể hiện rằng đằng sau những con số là một con người biết suy nghĩ, tò mò và nhiệt huyết.
Đối với Oxbridge, mức độ quan trọng còn cao hơn. Personal Statement không quyết định việc bạn được nhận (điều đó do các bài thi và phỏng vấn quyết định), nhưng nó quyết định liệu bạn có được mời phỏng vấn hay không. Các gia sư tại Đại học Oxford và Đại học Cambridge đọc Personal Statement của bạn trước buổi phỏng vấn và thường đặt câu hỏi liên quan đến những gì bạn đã viết. Nếu bạn đề cập đến một cuốn sách – họ có thể hỏi bạn về lập luận của tác giả. Nếu bạn viết về một dự án; họ có thể yêu cầu bạn trình bày chi tiết hơn. Personal Statement không chỉ là một thủ tục. Đó là điểm khởi đầu cho một cuộc trò chuyện trí tuệ sẽ quyết định việc bạn được nhận.
Thay đổi trong UCAS cho chu kỳ 2026/2027 – định dạng có cấu trúc mới
UCAS đã thông báo về một sự thay đổi cơ bản trong định dạng Personal Statement từ vài năm trước – và từ chu kỳ 2025/2026 đã bắt đầu triển khai một phương pháp tiếp cận mới, sẽ thay thế hoàn toàn văn bản tự do hiện có. Thay vì một ô trống mở cho 4.000 ký tự, các ứng viên sẽ trả lời ba câu hỏi cụ thể:
- “Why do you want to study this course or subject?” – Tại sao bạn muốn học ngành này? (Động lực học thuật)
- “How have your qualifications and studies helped you to prepare for this course or subject?” – Trình độ và quá trình học tập của bạn đã giúp bạn chuẩn bị cho ngành học này như thế nào? (Sự chuẩn bị)
- “What else have you done to prepare outside of education, and why are these experiences useful?”; Bạn đã làm gì khác ngoài giáo dục chính quy để chuẩn bị? (Hoạt động ngoài học thuật)
Mỗi câu hỏi có giới hạn ký tự riêng (mỗi câu khoảng 1.000–1.500 ký tự). Thay đổi này nhằm mục đích tạo cơ hội bình đẳng hơn – định dạng trước đây ưu ái các ứng viên từ những trường có cố vấn du học (college counselor), hoặc những người có cha mẹ đủ khả năng chi trả cho các chuyên gia tư vấn riêng. Định dạng mới đưa ra hướng dẫn rõ ràng hơn, nhưng cũng ít chỗ hơn cho sự sáng tạo.
Điều này có ý nghĩa gì đối với ứng viên Việt Nam? Cấu trúc của định dạng mới theo một nghĩa nào đó dễ hơn; bạn không cần phải tự mình nghĩ cách sắp xếp bài viết. Mỗi câu hỏi đều nêu rõ những gì được mong đợi. Mặt khác, ít tự do hơn có nghĩa là mỗi câu phải có giá trị hơn nữa. Không có chỗ cho những lời giới thiệu hoa mỹ – bạn phải đi thẳng vào vấn đề.
Bất kể định dạng cũ hay mới áp dụng cho năm bạn nộp hồ sơ, những nguyên tắc cơ bản không thay đổi: niềm đam mê với ngành học, bằng chứng cụ thể về sự cam kết, suy ngẫm về các tài liệu đã đọc và kinh nghiệm, sự trưởng thành về trí tuệ. Trong hướng dẫn này, chúng tôi thảo luận về cả hai định dạng, các lời khuyên về nội dung đều mang tính phổ quát.
Nếu bạn muốn đảm bảo Personal Statement của mình phù hợp với định dạng UCAS hiện tại, các cố vấn của chúng tôi tại College Council luôn theo dõi tất cả các thay đổi và sẽ giúp bạn viết bài theo cấu trúc phù hợp.
Cấu trúc và lập kế hoạch – cách sắp xếp bài viết
Trước khi bạn viết dù chỉ một câu, bạn phải có một kế hoạch. Personal Statement là một bài viết dài 4.000 ký tự – và nó ngắn hơn cả phần bạn đang đọc này. Mỗi câu phải có giá trị cho hồ sơ ứng tuyển của bạn. Không có chỗ cho những câu thừa thãi, chung chung hay những câu như “Tôi đã bị khoa học mê hoặc từ nhỏ”. Dưới đây là cấu trúc đã được kiểm chứng mà các cố vấn của College Council, những cựu sinh viên của Đại học Oxford và Đại học Cambridge – sử dụng khi làm việc với các ứng viên Việt Nam.
Cấu trúc Personal Statement được khuyến nghị
Tỷ lệ nội dung cho ứng viên các ngành học thuật
Tỷ lệ mang tính định hướng – hãy điều chỉnh theo ngành học đã chọn. Đối với Oxbridge, tỷ lệ nội dung học thuật nên đạt tới 80–85%.
Bước 1: Kiểm kê kinh nghiệm của bạn
Trước khi bắt đầu viết, hãy dành một giờ trên giấy (đúng vậy, giấy thật; không dùng màn hình) và liệt kê tất cả những gì bạn làm ngoài chương trình học, có liên quan đến ngành học đã chọn. Sách, bài báo, podcast, phim tài liệu, bài giảng TED, khóa học trực tuyến, dự án, cuộc thi, thực tập, tình nguyện, trò chuyện với những người làm việc trong lĩnh vực đó. Đừng đánh giá vội – hãy liệt kê tất cả. Sau đó, bắt đầu nhóm lại và chọn ra những yếu tố mạnh nhất.
Bước 2: Tìm sợi chỉ đỏ xuyên suốt của bạn
Những Personal Statement tốt nhất có một chủ đề trung tâm; một câu hỏi, một vấn đề, một niềm đam mê kết nối tất cả các yếu tố của bài viết. Không phải là mỗi câu đều phải nói về cùng một chủ đề, mà là để người đọc sau khi đọc xong có cảm giác: “ứng viên này thực sự biết tại sao mình muốn học kinh tế/y học/luật”. Sợi chỉ đỏ xuyên suốt biến danh sách các hoạt động thành một câu chuyện mạch lạc. Các cố vấn của chúng tôi tại College Council giúp các ứng viên Việt Nam tìm ra sợi chỉ này ngay từ giai đoạn lập kế hoạch – vì thay đổi ý tưởng sau bản nháp thứ ba là lãng phí thời gian quý báu.
Bước 3: Viết, chỉnh sửa, lặp lại
Bản nháp đầu tiên không bao giờ là tốt. Điều đó là bình thường. Hãy viết một phiên bản đầy đủ mà không cần quan tâm đến giới hạn ký tự, sau đó bắt đầu cắt gọt. Hầu hết các ứng viên cần 5–8 bản nháp trước khi bài viết đạt đến hình thức cuối cùng. Giữa các bản nháp, hãy nghỉ ngơi; tốt nhất là 2–3 ngày. Khi quay lại sau một thời gian nghỉ, bạn sẽ thấy những lỗi và đoạn yếu mà trước đó bạn không nhận ra.
Những gì nên có trong Personal Statement
Đam mê học thuật – trái tim của bài viết
Đây là phần quan trọng nhất. Hội đồng tuyển sinh tại các trường đại học Anh – đặc biệt là Oxbridge, Imperial, UCL và LSE; tìm kiếm những ứng viên có sự quan tâm sâu sắc, chân thực đối với ngành học. Không đủ chỉ viết “tôi bị vật lý mê hoặc”. Bạn phải thể hiện cách niềm đam mê đó biểu hiện.
Các cách cụ thể:
- Tài liệu đọc ngoài chương trình: Liệt kê 2–3 cuốn sách hoặc bài báo mà bạn đã đọc một cách tự nguyện, và mô tả những gì bạn đã học được từ chúng. Đừng tóm tắt – hãy thể hiện sự suy ngẫm của bạn. “Khi đọc Thinking, Fast and Slow của Kahneman, tôi bắt đầu tự hỏi liệu các heuristics nhận thức có thể giải thích các quyết định bầu cử trong bối cảnh Việt Nam hay không; và câu hỏi đó đã dẫn tôi đến nghiên cứu của Tversky và Sunstein về nudging.”
- Những câu hỏi bạn đặt ra: Bạn không cần phải có câu trả lời. Hãy cho thấy bạn tư duy phản biện. “Sau khi đọc các lập luận của Piketty về bất bình đẳng tài sản, tôi không thể dung hòa luận điểm của ông với kinh nghiệm về sự chuyển đổi kinh tế mà tôi đã quan sát ở Việt Nam. Liệu mô hình của Piketty có hoạt động trong các nền kinh tế hậu cộng sản không?”
- Kết nối giữa các lĩnh vực: Những Personal Statement thú vị nhất kết nối các góc nhìn. Một sinh viên y khoa đọc về đạo đức trí tuệ nhân tạo trong chẩn đoán. Một lập trình viên tương lai phân tích cách các thuật toán thay đổi nền dân chủ. Đây là dấu hiệu của sự trưởng thành trí tuệ.
Hoạt động học thuật chuyên sâu (supracurricular) (không phải ngoại khóa)
Các trường đại học Anh – khác với các trường Mỹ; không tìm kiếm danh sách hai mươi hoạt động ngoại khóa. Họ tìm kiếm hoạt động học thuật chuyên sâu (supracurricular): những hoạt động trực tiếp liên quan đến ngành học đã chọn và vượt ra ngoài chương trình học. Sự khác biệt là cơ bản. Hoạt động ngoại khóa (extracurricular) là thể thao, tình nguyện, đội tranh biện. Hoạt động học thuật chuyên sâu (supracurricular) là tham gia các bài giảng đại học, đọc các bài báo khoa học, thực hiện các thí nghiệm của riêng mình, viết blog về lĩnh vực đã chọn.
Vài hoạt động học thuật chuyên sâu (supracurricular) mạnh mẽ có giá trị hơn mười hoạt động ngoại khóa (extracurricular). Tham gia chương trình Nuffield Research Placement, đọc Journal of Medicine, xây dựng dự án riêng trên GitHub, tham gia cuộc thi British Physics Olympiad – đó là những điều gây ấn tượng. Điều hành câu lạc bộ khiêu vũ của trường? Một hoạt động tuyệt vời, nhưng không phù hợp trong Personal Statement cho ngành kỹ thuật.
Kỹ năng có thể chuyển đổi
Hãy cho thấy bạn có những phẩm chất cần thiết cho việc học đại học: tính tự chủ trong học tập, khả năng tư duy phân tích, kỹ năng quản lý thời gian, khả năng chịu đựng khó khăn. Nhưng đừng viết trực tiếp; hãy thể hiện điều đó qua các ví dụ. Thay vì “tôi là người có tổ chức và biết quản lý thời gian”, hãy viết về cách bạn kết hợp việc chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp cấp 3 với việc thực hiện một dự án nghiên cứu và những thách thức bạn phải giải quyết. Thay vì “tôi có thể tư duy phân tích”, hãy mô tả một vấn đề cụ thể mà bạn đã giải quyết và cách bạn đạt được điều đó.
Nhìn về tương lai
Vài câu kết luận: tại sao lại chọn ngành này, bạn muốn làm gì với kiến thức đã học (bạn không cần phải biết một nghề nghiệp cụ thể – nhưng bạn phải cho thấy rằng bạn đang nghĩ về tương lai). Đừng viết “tôi muốn thay đổi thế giới”; hãy viết cụ thể về loại vấn đề bạn muốn giải quyết hoặc những câu hỏi nghiên cứu nào làm bạn say mê.
Những điều KHÔNG NÊN viết – những lỗi có thể khiến bạn bị loại
Mỗi năm, hàng ngàn ứng viên mắc phải những lỗi tương tự. Hội đồng tuyển sinh đọc hàng trăm Personal Statement mỗi tuần – họ có thể nhận ra mẫu, lời nói dối và “ngôn ngữ AI” chỉ trong tích tắc. Dưới đây là những cạm bẫy phổ biến nhất.
Trích dẫn ở phần mở đầu. “Albert Einstein từng nói…”; không. Đây là lỗi phổ biến nhất và là cách chắc chắn nhất để gia sư phải đảo mắt. Trích dẫn của một người nổi tiếng nói về người nổi tiếng đó, không phải về bạn. Mỗi ký tự trong Personal Statement phải nói về bạn và cách tư duy của bạn.
Những lời chung chung và tuyên bố trống rỗng. “Từ nhỏ tôi đã bị khoa học mê hoặc”, “Tôi luôn muốn giúp đỡ mọi người”, “Lịch sử dạy chúng ta biết mình là ai”. Đây là những câu mà hầu như bất kỳ ứng viên nào trên thế giới cũng có thể viết. Chúng không mang lại bất kỳ thông tin nào. Hãy biến mỗi lời chung chung thành một ví dụ cụ thể: điều gì chính xác làm bạn say mê, khi nào bạn biết về nó, bạn đã làm gì với nó.
Danh sách hoạt động không có suy ngẫm. Personal Statement không phải là CV. Việc liệt kê “tôi đã tham gia X, Y, Z, tôi đã tham dự A, B, C” mà không giải thích bạn đã học được gì và điều đó ảnh hưởng đến tư duy của bạn như thế nào, là lãng phí ký tự. Một hoạt động được mô tả sâu sắc tốt hơn năm hoạt động được liệt kê hời hợt.
Nói dối và phóng đại. Nếu bạn viết rằng bạn đã đọc Tư bản của Marx, và trong buổi phỏng vấn, gia sư hỏi bạn về lý thuyết giá trị thặng dư – bạn phải có khả năng thảo luận về nó. Đừng bao giờ liệt kê một cuốn sách mà bạn chưa đọc, hoặc một dự án mà bạn chưa thực hiện. Các gia sư tại Oxbridge đặt câu hỏi từ Personal Statement, lời nói dối sẽ bị phát hiện.
Viết về ngành học mà bạn không ứng tuyển. Hãy nhớ: Personal Statement sẽ được gửi đến tất cả năm trường đại học. Nếu bạn ứng tuyển ngành Kinh tế tại năm trường, hãy viết về kinh tế. Đừng viết “tôi muốn học tại Đại học Oxford” – các trường khác sẽ đọc được và không hài lòng.
Ngôn ngữ AI. Hội đồng tuyển sinh ngày càng giỏi hơn trong việc nhận diện văn bản được tạo bởi trí tuệ nhân tạo. Nó thường quá mượt mà một cách không tự nhiên, thiếu đi giọng văn cá nhân, và đầy những đoạn chuyển tiếp hoàn hảo giữa các đoạn văn. Nếu Personal Statement của bạn nghe “quá tốt”; thì đó là một dấu hiệu không tốt. Giọng văn của bạn, với nhịp điệu đặc trưng, những điểm chưa hoàn hảo và những liên tưởng độc đáo, là tài sản lớn nhất của bạn.
Cách viết phần mở đầu ấn tượng – hook giữ chân người đọc
Câu đầu tiên của Personal Statement là danh thiếp của bạn. Gia sư, người vừa đọc xong Personal Statement thứ một trăm trong ngày, phải quyết định trong vòng năm giây: đọc tiếp một cách cẩn thận, hay chỉ lướt qua. Phần mở đầu của bạn quyết định điều đó.
Mở đầu Personal Statement – bắt đầu như thế nào?
So sánh các câu mở đầu yếu và mạnh
Các ví dụ lấy cảm hứng từ Personal Statement thực tế – đã được thay đổi để bảo vệ danh tính của ứng viên
Các chiến lược để có một mở đầu mạnh mẽ:
- Một tình huống hoặc khoảnh khắc cụ thể – khi nào, ở đâu, bạn đang làm gì, bạn cảm thấy thế nào. Đặt người đọc vào tình huống đó.
- Một câu hỏi khiêu khích; một câu hỏi bạn tự đặt ra và dẫn dắt đến phần còn lại của bài viết.
- Một nghịch lý hoặc tuyên bố bất ngờ – điều gì đó phá vỡ kỳ vọng và khiến người đọc muốn biết thêm.
- Một quan sát cá nhân; điều gì đó bạn nhận thấy trong thế giới xung quanh và đã đưa bạn đến với lĩnh vực đó.
Tuyệt đối tránh: trích dẫn, định nghĩa từ điển, câu hỏi tu từ không có câu trả lời, những tuyên bố chung chung về tình yêu đối với môn học.
Lời khuyên cụ thể cho từng ngành học – các khoa tìm kiếm điều gì
Personal Statement cho ngành Y trông hoàn toàn khác so với Personal Statement cho ngành Kinh tế. Mỗi ngành học có văn hóa tuyển sinh riêng, những kỳ vọng riêng và những điểm cần tránh riêng. Dưới đây là những lời khuyên được điều chỉnh cho các ngành phổ biến nhất đối với các ứng viên Việt Nam.
Personal Statement – những gì cần nhấn mạnh cho từng ngành học
Hội đồng tuyển sinh tìm kiếm điều gì ở các ngành phổ biến nhất đối với các ứng viên Việt Nam
| Ngành học | Các yếu tố quan trọng nhất | Tài liệu đọc / Hoạt động ví dụ | Những điều nên tránh |
|---|---|---|---|
| Y học | Kinh nghiệm làm việc (bệnh viện, phòng khám, nhà tế bần), suy ngẫm về đạo đức y học, sự đồng cảm + khả năng chịu đựng, hiểu biết về thực tế NHS | Atul Gawande Being Mortal, Henry Marsh Do No Harm, BMJ Student, tình nguyện y tế, UCAT preparation | "Muốn giúp đỡ mọi người" mà không có chi tiết cụ thể; thiếu kinh nghiệm làm việc; lý tưởng hóa nghề bác sĩ |
| Luật | Phân tích các vụ án cụ thể (case law), hiểu biết về hệ thống luật chung (common law), tư duy phản biện, kỹ năng lập luận | Donoghue v Stevenson, R v Brown, Tom Bingham The Rule of Law, Lady Hale's judgments, LNAT prep | Pha trộn luật pháp với chính trị; những tuyên bố kiểu "luật pháp là nền tảng"; thiếu dẫn chiếu đến các vụ án cụ thể |
| Kinh tế | Hiểu biết về các mô hình kinh tế, phân tích dữ liệu, kết nối lý thuyết với thế giới thực, khía cạnh toán học của kinh tế | Mankiw, Piketty, Freakonomics, The Economist, phân tích lạm phát ở Việt Nam, nghiên cứu thị trường lao động | Lý thuyết thuần túy không có ứng dụng; thiếu toán học; viết về "kinh doanh" thay vì kinh tế |
| Kỹ thuật | Các dự án kỹ thuật, hiểu biết về nguyên tắc vật lý/toán học, giải quyết vấn đề, ứng dụng thực tế của khoa học | Các dự án riêng (Arduino, CAD, robot học), Mark Miodownik Stuff Matters, Henry Petroski, Olympic Vật lý | Chung chung "đam mê công nghệ"; thiếu các dự án riêng; viết về IT thay vì kỹ thuật |
| Khoa học xã hội và nhân văn | Phân tích sâu các văn bản, diễn giải riêng, đọc rộng, kết nối các góc nhìn, tư duy độc đáo | Các tác phẩm văn học/triết học được phân tích, tiểu luận, tham gia tranh luận, viết lách riêng, nghiên cứu phim | Tóm tắt thay vì phân tích; "thích đọc sách"; thiếu quan điểm riêng; viết về các chủ đề chung chung |
| Khoa học Máy tính | Các dự án lập trình riêng, hiểu biết về thuật toán và cấu trúc dữ liệu, nền tảng toán học của CS | Các dự án trên GitHub, cuộc thi hackathon, Knuth, thuật toán – không phải framework; toán rời rạc, MAT preparation | Liệt kê các ngôn ngữ lập trình; "tôi biết Python"; thiếu toán học; viết về trò chơi máy tính |
Tại Oxbridge, việc chuẩn bị cho các bài kiểm tra đầu vào và phỏng vấn là rất quan trọng – PS phải nhất quán với các yếu tố này
Y học – kinh nghiệm lâm sàng và suy ngẫm
Y học là ngành duy nhất mà kinh nghiệm làm việc (work experience) là hoàn toàn bắt buộc. Hội đồng muốn thấy rằng bạn hiểu công việc của một bác sĩ trong thực tế trông như thế nào – không phải từ phim ảnh, mà từ quan sát. Là một ứng viên Việt Nam, bạn có thể không dễ dàng tiếp cận NHS, nhưng bạn có thể tích lũy kinh nghiệm tại các bệnh viện, phòng khám và nhà tế bần ở Việt Nam. Điều cốt yếu: đừng mô tả những gì bạn đã thấy; hãy mô tả cách điều đó ảnh hưởng đến tư duy của bạn. Hội đồng không tìm kiếm một bản tường thuật về thực tập. Họ tìm kiếm sự suy ngẫm về lòng trắc ẩn, khả năng chịu đựng cảm xúc và những tình huống đạo đức mà các bác sĩ phải đối mặt.
Luật – lập luận và án lệ
Personal Statement cho ngành Luật (Law/Jurisprudence) phải thể hiện rằng bạn có thể tư duy như một luật sư: phân tích lập luận, nhìn thấy cả hai mặt của một tranh chấp, tìm ra những sắc thái trong các tình huống tưởng chừng đơn giản. Hãy liệt kê các vụ án cụ thể (cases) mà bạn đã đọc và mô tả điều gì đã thu hút bạn ở chúng. Hãy tham dự một phiên tòa ở Việt Nam – đó là một kinh nghiệm mà bạn có thể viết về. Đối với hồ sơ ứng tuyển vào Cambridge Law hay Oxford Jurisprudence, PS phải là sự hỗ trợ cho LNAT, hãy thể hiện cùng một sự sắc bén trong phân tích.
Kinh tế – dữ liệu và mô hình, không phải kinh doanh
Kinh tế học tại các trường đại học Anh là một ngành khoa học học thuật, không phải “kinh doanh”. Hội đồng tìm kiếm các ứng viên có nền tảng toán học vững chắc và khả năng phân tích các hiện tượng kinh tế thông qua lăng kính của các mô hình. Góc nhìn Việt Nam của bạn là một lợi thế: sự chuyển đổi kinh tế những năm 90, lạm phát 2022–2023, thị trường lao động ở EU sau Brexit – đây là những chủ đề sẽ cho thấy bạn kết nối lý thuyết với quan sát thực tế.
Kỹ thuật và Khoa học Máy tính – hãy cho thấy những gì bạn đã xây dựng
Đối với ngành kỹ thuật và Khoa học Máy tính (CS), hội đồng muốn thấy các dự án. Bạn không cần phải có một phát minh mang tính cách mạng; nhưng bạn phải cho thấy rằng bạn đang xây dựng, khám phá, giải quyết vấn đề. Một dự án với Arduino, một ứng dụng được viết trong thời gian rảnh, tham gia cuộc thi hackathon, các giải pháp từ Olympic Vật lý hoặc Toán học. Quan trọng: đối với CS tại Oxford và Cambridge, điều cốt yếu là nền tảng toán học, không phải kỹ năng “gõ code”. Hãy viết về thuật toán và cấu trúc dữ liệu, không phải về framework.
Chỉnh sửa và hoàn thiện – từ bản nháp đến phiên bản cuối cùng
Viết bản nháp đầu tiên có thể chỉ chiếm 20% công việc. 80% còn lại là chỉnh sửa – và đây là nơi hầu hết các ứng viên mắc lỗi, vì họ hoặc chỉnh sửa quá ít (gửi bản nháp thứ hai), hoặc quá nhiều (làm mất đi giọng văn cá nhân, cho đến khi bài viết nghe như một bài báo từ bách khoa toàn thư).
Danh sách kiểm tra trước khi gửi Personal Statement
Kiểm tra từng điểm trước khi hoàn tất trên UCAS
- Câu đầu tiên có thu hút người đọc và nói về BẠN (không phải về một người nổi tiếng) không?
- Ít nhất 75–80% bài viết có liên quan đến sự quan tâm của bạn đối với ngành học (tài liệu đọc, câu hỏi, suy ngẫm) không?
- Bạn có liệt kê các cuốn sách/bài báo cụ thể và mô tả suy ngẫm CỦA RIÊNG BẠN (không phải tóm tắt) không?
- Mỗi hoạt động được liệt kê có được hỗ trợ bằng mô tả về những gì bạn đã học được không?
- Bài viết có vượt quá 4.000 ký tự (bao gồm khoảng trắng) và 47 dòng không?
- Có lỗi chính tả, lỗi ngữ pháp hay cách diễn đạt không tự nhiên (ảnh hưởng của việc dịch) không?
- Bài viết có liệt kê tên các trường đại học cụ thể không (PS được gửi đến cả 5 trường)?
- Mỗi câu chung chung có được thay thế bằng một ví dụ cụ thể không?
- Bạn có thể thảo luận trong buổi phỏng vấn về mọi cuốn sách và mọi dự án mà bạn liệt kê không?
- Phần kết thúc có hướng về tương lai và kết nối niềm đam mê của bạn với các mục tiêu học thuật không?
- Ít nhất 3 người đã đọc bài viết và đưa ra phản hồi (bao gồm cả người có kiến thức về ngành học đó) không?
- Khi đọc bài viết thành tiếng, nó có nghe tự nhiên – như CHÍNH BẠN, chứ không phải như một cuốn bách khoa toàn thư không?
Các cố vấn của College Council kiểm tra từng điểm này trong quá trình đánh giá Personal Statement – đặt lịch đánh giá
Quy trình chỉnh sửa từng bước
Bản nháp 1–2: Đổ hết ý tưởng ra. Viết không giới hạn. Vượt quá giới hạn. Đừng nghĩ về sự trau chuốt của câu chữ. Mục tiêu là thu thập tài liệu.
Bản nháp 3–4: Bắt đầu cắt gọt. Câu nào có thể xóa mà không mất thông tin? Hoạt động nào yếu nhất? Đoạn văn nào lặp lại cùng một ý tưởng bằng những từ khác? Hãy thẳng tay; mỗi ký tự không phục vụ cho hồ sơ ứng tuyển của bạn đều chiếm chỗ của một điều quan trọng hơn.
Bản nháp 5–6: Trau chuốt ngôn ngữ. Bây giờ bạn làm việc với từng câu: nó có rõ ràng không? Nó có nói lên điều gì cụ thể không? Việc chuyển sang câu tiếp theo có tự nhiên không? Giọng văn có nhất quán không – cá nhân nhưng chuyên nghiệp? Hãy đọc thành tiếng; nếu câu nghe lạ khi phát âm, hãy viết lại.
Bản nháp 7–8: Phản hồi từ bên ngoài. Đưa bài viết cho ít nhất ba người đọc: một giáo viên (hoặc cố vấn), một người am hiểu ngành học đã chọn, và một người không am hiểu. Người thứ nhất sẽ kiểm tra nội dung, người thứ hai – liệu nội dung học thuật có phù hợp không, người thứ ba; liệu bài viết có dễ hiểu và hấp dẫn đối với người bình thường không. Các cố vấn của chúng tôi tại College Council – những cựu sinh viên của Oxford và Cambridge; đánh giá Personal Statement từng dòng, kiểm tra cả nội dung và giọng văn, và giúp loại bỏ những “đặc điểm văn phong riêng” của người Việt có thể làm suy yếu bài viết trong mắt hội đồng tuyển sinh Anh.
Phiên bản cuối cùng: Kiểm tra lần cuối. Kiểm tra giới hạn ký tự. Kiểm tra chính tả. Kiểm tra xem bạn có liệt kê tên trường đại học không. Yêu cầu ai đó hiệu đính. Dán vào UCAS và kiểm tra định dạng (UCAS sẽ loại bỏ định dạng – sẽ không có chữ in đậm, in nghiêng hay dấu đầu dòng). Xong.
Lịch trình – khi nào bắt đầu viết Personal Statement
Viết Personal Statement là một cuộc chạy marathon, không phải chạy nước rút. Các ứng viên Việt Nam, quen với hệ thống mà mọi thứ đều được làm vào phút chót, thường xuyên mắc lỗi để PS đến tháng 9 mới bắt đầu. Đối với Oxbridge, hạn chót là ngày 15 tháng 10; điều này có nghĩa là vào giữa tháng 9, PS của bạn đã phải ở giai đoạn hoàn thiện.
Lịch trình viết Personal Statement
Từ lần lên ý tưởng đầu tiên đến khi gửi UCAS – kế hoạch cho ứng viên chu kỳ 2026/2027
Nguồn: UCAS 2025/2026 Key Dates, University of Oxford Admissions
Personal Statement mạnh mẽ so với yếu kém – so sánh
Lý thuyết là một chuyện – hãy xem sự khác biệt trong thực tế trông như thế nào. Dưới đây là so sánh các cách tiếp cận đối với các yếu tố chính của PS: phần mở đầu, mô tả tài liệu đọc và mô tả kinh nghiệm. Các ví dụ được lấy cảm hứng từ các bài viết thực tế, đã được thay đổi để bảo vệ danh tính.
Personal Statement mạnh mẽ so với yếu kém – so sánh
Những thách thức đặc thù của ứng viên Việt Nam
Các ứng viên Việt Nam ứng tuyển vào các trường đại học Anh phải đối mặt với một số thách thức độc đáo khi viết Personal Statement. Điều quan trọng là phải biết và chủ động đối phó với chúng.
Ngôn ngữ. Bạn viết bằng tiếng Anh, nhưng lại tư duy bằng tiếng Việt. Kết quả: câu quá dài, dùng thể bị động, cú pháp trang trọng, thiếu sự “trôi chảy” tự nhiên. Các câu văn khoa học tiếng Việt có thể cầu kỳ; tiếng Anh phải ngắn gọn, rõ ràng, cụ thể. Sau khi viết mỗi đoạn, hãy tự hỏi: liệu người Anh có nói như vậy không? Nếu không – hãy viết lại. Tốt nhất là nhờ người bản xứ hiệu đính. Các cố vấn của College Council; bao gồm các cựu sinh viên Oxford và Cambridge có kinh nghiệm làm việc với các ứng viên Việt Nam – kiểm tra giọng văn và sự tự nhiên của ngôn ngữ, vì ngữ pháp đúng là chưa đủ; bài viết phải nghe như một người tư duy bằng tiếng Anh.
Hệ thống giáo dục. Các trường trung học phổ thông ở Việt Nam không chuẩn bị cho việc viết Personal Statement. Họ không dạy cách viết phản tư về các sở thích học thuật, không xây dựng văn hóa “hoạt động học thuật chuyên sâu (supracurricular)”, không nhấn mạnh việc đọc ngoài chương trình. Điều này có nghĩa là bạn phải tự xây dựng kinh nghiệm của mình – và bắt đầu sớm. Hãy bắt đầu đọc các bài báo khoa học, tham gia các khóa học trực tuyến (Coursera, edX), tham gia các cuộc thi và chương trình nghiên cứu. Nền tảng Okiro.io cung cấp tài liệu chuẩn bị cho du học nước ngoài, giúp xây dựng hồ sơ ứng viên.
Thiếu cố vấn. Ở nhiều trường học Việt Nam, không có cố vấn (counselor) nào hiểu hệ thống UCAS. Giáo viên viết thư giới thiệu, nhưng hiếm khi có kinh nghiệm với Personal Statement. Đó là lý do tại sao việc tìm một cố vấn là rất quan trọng; một người đã tự mình trải qua quá trình này và có thể đưa ra cho bạn phản hồi chân thành, có năng lực. Các cố vấn của chúng tôi tại College Council là cựu sinh viên của các trường đại học hàng đầu của Anh, những người làm việc với các ứng viên Việt Nam mỗi năm – họ biết những lỗi mà học sinh Việt Nam thường mắc phải và cách tránh chúng. Hãy đặt lịch tư vấn miễn phí để thảo luận về hồ sơ ứng tuyển của bạn.
Predicted grades. Trong hệ thống giáo dục Việt Nam, giáo viên không cấp “predicted grades”; bạn phải tự yêu cầu điểm dự đoán cho kỳ thi tốt nghiệp cấp 3, điều này là mới lạ đối với nhiều trường học. Hãy bắt đầu nói chuyện với giáo viên của bạn sớm (tháng 4–tháng 5 của năm học trước năm cuối cấp 3), để họ có thời gian chuẩn bị cho nhiệm vụ này.
College Council giúp bạn viết Personal Statement như thế nào
Tại College Council, chúng tôi biết rằng Personal Statement không phải là một tài liệu tự viết. Đó là kết quả của nhiều tuần lập kế hoạch, viết và chỉnh sửa – và đòi hỏi phản hồi từ một người thực sự hiểu những gì hội đồng tuyển sinh Anh tìm kiếm.
Đội ngũ cố vấn của chúng tôi bao gồm các cựu sinh viên của Oxford, Cambridge và các trường đại học Russell Group khác, những người đã tự mình trải qua quá trình này và hiện đang giúp đỡ các ứng viên Việt Nam. Dưới đây là những gì chúng tôi cung cấp:
Đánh giá Personal Statement; các cố vấn của chúng tôi đọc bài viết của bạn từng dòng và đưa ra phản hồi chi tiết: điều gì hiệu quả, điều gì yếu kém, điều gì nên cắt bỏ, điều gì nên phát triển. Chúng tôi không viết thay bạn – chúng tôi giúp bạn viết phiên bản tốt nhất của bài viết của chính bạn.
Chuẩn bị toàn diện cho du học Anh; Personal Statement là một mảnh ghép trong bức tranh lớn. Chúng tôi cũng giúp bạn chọn trường và ngành học, thư giới thiệu, chuẩn bị phỏng vấn (phỏng vấn thử với gia sư), các bài kiểm tra đầu vào và thậm chí đàm phán predicted grades với trường học.
Tư vấn miễn phí – bạn không biết bắt đầu từ đâu? Hãy đặt lịch trò chuyện với cố vấn của chúng tôi. Chúng tôi sẽ thảo luận về hồ sơ của bạn, giúp đánh giá cơ hội và đề xuất một kế hoạch hành động.
Các cố vấn của chúng tôi biết những gì các gia sư tại Oxbridge tìm kiếm, bởi vì họ đã từng ở vị trí đó. Họ biết Personal Statement nào sẽ dẫn đến lời mời phỏng vấn; và Personal Statement nào sẽ bị loại bỏ. Kiến thức trực tiếp này là điều không thể thay thế bằng một mẫu có sẵn trên internet.