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TOEFL 2026 Speaking: Listen and Repeat & Take an Interview – Neue Aufgaben und KI-Bewertung | College Council
Prüfungen 38 Min. Lesezeit

TOEFL 2026 Speaking: Listen and Repeat & Take an Interview – Neue Aufgaben und KI-Bewertung

Die Speaking-Sektion des neuen TOEFL 2026: Zwei völlig neue Aufgaben, KI-Bewertung, null Vorbereitungszeit. Erfahren Sie Strategien und Übungen für optimale Vorbereitung.

TOEFL 2026 Speaking: Listen and Repeat & Take an Interview – Neue Aufgaben und KI-Bewertung

Stellen Sie sich vor: Sie haben drei Wochen damit verbracht, Antwortvorlagen für den TOEFL Speaking-Test auswendig zu lernen. “According to the reading passage… The professor disagrees because…” – diese Strukturen kennen Sie in- und auswendig. Sie treten zur Prüfung an, und statt vier Aufgaben mit Lesen, Hören und Planen erhalten Sie sieben Sätze zum Nachsprechen und vier Fragen, die Sie sofort beantworten müssen, ohne eine Sekunde Vorbereitungszeit. Vorlagen? Nutzlos. Notizen aus einer Vorlesung? Es gibt keine Vorlesung. Es gibt nur ein Mikrofon, Ihre Stimme und einen KI-Algorithmus, der jede Silbe bewertet.

So sieht der TOEFL 2026 Speaking-Teil aus – eine Sektion, die die radikalste Transformation in der Geschichte des Tests erfahren hat. ETS hat alle vier alten Aufgaben entfernt und sie durch zwei völlig neue ersetzt: Listen and Repeat (den gehörten Satz wiederholen) und Take an Interview (Fragen ohne Vorbereitung beantworten). Die Dauer ist von 17 auf 8 Minuten gesunken. Sie werden nicht von Menschen bewertet, sondern von einem Algorithmus, der an Millionen von Aufnahmen trainiert wurde. Und der deutsche Akzent, mit unserem oft harten “r”, der Tendenz zu weniger ausgeprägter Intonation und Vokalen, die in ihrer Qualität und Länge manchmal anders sind als im Englischen, wird plötzlich wichtiger denn je.

In diesem Leitfaden zerlegen wir die neue Speaking-Sektion in ihre Einzelteile. Sie erfahren genau, wie beide Aufgaben funktionieren, was die KI bewertet, welche Aussprachefehler Deutschsprachige am häufigsten machen und wie Sie sich vorbereiten, wenn Sie sich nicht mehr auf auswendig gelernte Vorlagen verlassen können. Wenn Sie planen, den TOEFL 2026 abzulegen, erfordert dieser Abschnitt einen völlig neuen Ansatz beim Üben.

TOEFL 2026 Speaking: Wichtige Fakten

~8 min
Dauer der Sektion
(früher 16–17 min)
🎤
2
Aufgaben
(früher 4 Aufgaben)
🤖
KI
Bewertung durch Algorithmus
(trainiert mit menschlichen Bewertungen)
🕒
0 s
Vorbereitungszeit
(null, keine einzige Sekunde)
🎯
1–6
Bewertungsskala
(Band-Deskriptoren)
🗣
7 + 4
7 Sätze zum Nachsprechen
+ 4 Fragen zum Beantworten

Quelle: ETS, TOEFL iBT Test Content and Format 2026

Listen and Repeat, detaillierte Aufschlüsselung

Beginnen wir mit einer Aufgabe, die in keinem anderen gängigen Sprachtest ein Äquivalent hat. Listen and Repeat besteht aus 7 Sätzen, die Sie nacheinander über Kopfhörer hören und so genau wie möglich wiederholen müssen. Sie erhalten keinen Text auf dem Bildschirm. Sie haben keine Vorbereitungszeit. Sie hören einen Satz, wiederholen ihn sofort und gehen zum nächsten über.

Klingt einfach? Auf den ersten Blick ja. Aber ETS hat diese Aufgabe nicht hinzugefügt, damit Sie sich entspannen, sondern um etwas zu testen, was der alte TOEFL nie direkt überprüft hat: Ihre Aussprache, Intonation und Flüssigkeit auf phonetischer Ebene. Im alten Format konnten Sie eine durchschnittliche Aussprache haben und trotzdem 25+/30 Punkte erreichen, weil sich die Prüfer auf den Inhalt und die Organisation der Antwort konzentrierten. Jetzt vergleicht der Algorithmus Ihre Aufnahme mit einer Musteraufnahme, und Unterschiede in Lauten, Wortakzenten oder der Satzmelodie wirken sich direkt auf das Ergebnis aus.

Wie genau sieht diese Aufgabe aus?

Sie sitzen vor dem Computer mit Kopfhörern und Mikrofon. Auf dem Bildschirm erscheint ein Wiedergabesymbol. Sie hören eine Aufnahme eines Muttersprachlers (oder einer Muttersprachlerin) – einen einzelnen Satz zu Themen aus dem Campusleben, Alltagssituationen oder allgemeinen Themen. Nach dem Satz haben Sie einige Sekunden Zeit, ihn ins Mikrofon zu wiederholen. Danach wird automatisch der nächste Satz abgespielt.

Der Schlüsselmechanismus: Die Sätze werden immer schwieriger. Der erste Satz könnte lauten: “The library closes at ten o’clock.” – kurz, einfach, mit klarer Intonation. Der siebte Satz ist dann eher so etwas wie: “The professor suggested that students who hadn’t completed the prerequisite should consider enrolling in the introductory seminar before attempting the advanced course.” – länger, mit mehreren Nebensätzen, komplexen Wortakzentmustern und natürlicher Vokalreduktion.

Was genau bewertet der KI-Algorithmus?

Der ETS-Algorithmus analysiert Ihre Aufnahme in vier Dimensionen:

Aussprache (Pronunciation Accuracy), ob die einzelnen Laute, die Sie produzieren, den englischen Musterlauten entsprechen. Das bedeutet nicht, dass Sie wie ein Amerikaner aus Kansas klingen müssen, aber Ihr “th” muss als /θ/ oder /ð/ erkennbar sein, nicht als /s/ oder /z/. Ihre Vokale müssen unterscheidbar sein – “ship” darf nicht genauso klingen wie “sheep”.

Intonation (Prosody), ob Ihr Satz eine natürliche englische Melodie hat. Englisch ist eine Sprache mit ausgeprägtem Satzakzent, Schlüsselwörter werden betont, Funktionswörter (the, a, to, of) werden reduziert. Deutsch ist eine Sprache mit einer eher “flachen” Intonation und einem variableren, aber oft anders verteilten Wortakzent. Dieser Unterschied ist einer der Hauptgründe, warum ein deutscher Akzent für Muttersprachler “fremd” klingt.

Flüssigkeit (Fluency), ob Sie ohne Zögern, Pausen, falsche Starts und Selbstkorrekturen sprechen. Der Algorithmus misst die Zeit zwischen dem Ende der Originalaufnahme und dem Beginn Ihrer Antwort, die Länge der Pausen innerhalb Ihrer Äußerung und das allgemeine Sprechtempo. Es geht nicht darum, schnell zu sprechen, sondern gleichmäßig zu sprechen.

Lexikalische Genauigkeit (Listening Accuracy), ob Sie genau die Wörter wiederholen, die Sie gehört haben. Wenn der Satz lautet “She’s been studying for the exam since Monday”, und Sie sagen “She has been studying for the exam since Monday” – wird der Algorithmus dies erkennen. Verkürzte Formen (she’s, I’ve, they’d) sind Teil des natürlichen Englisch, und deren “Ausformulierung” zu vollständigen Formen signalisiert, dass Ihr Ohr die natürlichen Sprachmuster nicht erfasst.

Warum ist diese Aufgabe eine Herausforderung für Deutschsprachige?

Seien wir ehrlich, die Aussprache ist oft eine Achillesferse für Deutschsprachige, die Englisch lernen. Nicht, weil wir faul sind, sondern weil das deutsche phonetische System sich grundlegend vom englischen unterscheidet. Das Deutsche hat zwar auch viele Vokale und Diphthonge, aber die englischen Vokale unterscheiden sich oft auch in ihrer Qualität und Länge auf eine Weise, die im Deutschen nicht existiert. Das deutsche “r” ist oft uvular oder alveolar – das englische “r” ist ein Approximant, bei dem die Zunge nichts berührt. Während das Deutsche einen variableren Wortakzent hat, unterscheidet er sich oft vom unvorhersehbaren englischen Akzent, der die Bedeutung von Wörtern ändern kann (REcord vs reCORD, PREsent vs preSENT).

All dies führt dazu, dass Listen and Repeat nicht nur ein Aussprachetest, sondern auch ein Test der auditiven Verarbeitung wird – Sie müssen Laute hören, die Ihr deutsches Gehirn automatisch “filtert”, und sie in Sekundenbruchteilen reproduzieren.

Wie bereitet man sich vor? Die Technik des Shadowing (Schatten sprechen) – Sie hören englische Podcasts, Nachrichten oder TED-Vorträge und wiederholen den Sprecher mit minimaler Verzögerung (0,5–1 Sekunde). Sie lesen keinen Text, Sie hören und wiederholen. Üben Sie 15 Minuten täglich für mindestens 6 Wochen vor der Prüfung. Auf prepclass.io finden Sie Shadowing-Übungen, die speziell für das neue TOEFL Speaking-Format entwickelt wurden, mit sofortigem KI-Feedback zu Ihrer Aussprache.

Aussprache-Herausforderungen für Deutschsprachige: Was die KI erkennt

6 häufigste phonetische Fehler von Deutschsprachigen im TOEFL

🗣
Th-Laute: /θ/ und /ð/
Deutschsprachige sagen: "sink" statt "think", "zis" statt "this"
Lösung: Zunge zwischen die Zähne, Luft durch den Spalt
Das Deutsche kennt diese Laute nicht. Deutschsprachige ersetzen /θ/ oft durch /s/ oder /z/ und /ð/ durch /d/ oder /z/. Üben Sie vor dem Spiegel, die Zungenspitze muss zwischen den Zähnen sichtbar sein.
think, three, through, this, that, the, them
🎶
Vokallänge und -qualität
Deutschsprachige sagen: "ship" klingt wie "sheep", "full" klingt wie "fool"
Lösung: Kurze und lange Vokale bewusst unterscheiden und auf die Qualität achten
Im Deutschen gibt es zwar auch lange und kurze Vokale, aber die englischen Vokale unterscheiden sich oft auch in ihrer Qualität. /ɪ/ (ship) und /iː/ (sheep) sind zwei verschiedene Laute, es reicht nicht, den gleichen Vokal zu kürzen oder zu verlängern. Auch die Unterscheidung zwischen /æ/ (cat) und /ʌ/ (cut) ist für Deutschsprachige oft schwierig.
bit/beat, pull/pool, cot/caught, hat/heart
🔄
Der R-Laut: /ɹ/ vs. /r/ oder /ʁ/
Deutschsprachige sagen: "r" wie im Deutschen (uvular oder alveolar)
Lösung: Zunge zurückziehen, Lippen runden, Gaumen nicht berühren
Das deutsche "r" ist oft uvular (im Rachen) oder alveolar (an den Zahndämmen). Das englische "r" ist ein Approximant, bei dem die Zunge nichts berührt. Ein deutsches "r" im Englischen klingt für Muttersprachler oft wie ein starker Akzent.
right, really, car, more, world, girl
🔈
Wortakzent
Deutschsprachige betonen: pho-TO-gra-phy statt pho-TO-gra-phy
Lösung: Akzent zusammen mit dem neuen Wort lernen
Während das Deutsche einen variableren Wortakzent hat, unterscheidet er sich oft vom unvorhersehbaren englischen Akzent. Ein falscher Akzent (z.B. DEvelop statt deVElop) ist eines der stärksten Merkmale eines fremden Akzents.
deVElop, phoTOgraphy, exaMInation, comFORtable
📈
Satzintonation
Deutschsprachige sprechen: flach, jedes Wort mit gleicher Betonung
Lösung: Inhaltswörter betonen, Funktionswörter reduzieren
Englisch ist eine "stress-timed" Sprache: Schlüsselwörter werden betont, während "the, a, to, of, for" oft zu Schwa /ə/ reduziert werden. Deutschsprachige geben oft jedem Wort die gleiche Betonung, was monoton und unnatürlich klingt.
"I WENT to the STORE to BUY some BREAD": nicht: "I went to the store to buy some bread"
💬
Schwa /ə/: der "unsichtbare" Vokal
Deutschsprachige sagen: "a-BOUT" mit deutlichem "a", "to-DAY" mit deutlichem "to"
Lösung: Unbetonte Silben zu /ə/ reduzieren
Schwa ist der häufigste Vokal im Englischen, ein kurzer, unklarer Laut in unbetonten Silben. Deutschsprachige sprechen oft jeden Vokal "voll" aus, was künstlich klingt. "Banana" = /bəˈnɑːnə/, nicht /ba-NA-na/.
about, today, banana, problem, support, doctor

Quelle: ETS Pronunciation Research, Cambridge Phonetics Database

Take an Interview: Wie man ohne Vorbereitung spricht

Die zweite Aufgabe des neuen TOEFL Speaking ist Take an Interview, und der Name sagt alles. Sie erhalten ein Thema und dann 4 Fragen zu diesem Thema. Für jede Frage haben Sie 45 Sekunden Zeit zur Antwort. Es gibt keine Vorbereitungszeit, die Frage erscheint auf dem Bildschirm, Sie hören sie über Kopfhörer und sprechen sofort. Vier Fragen, vier Antworten, fertig.

Die Themen stammen aus dem Bereich des täglichen Lebens und der studentischen Erfahrungen: Präferenzen für Lernstile, Lieblingsorte auf dem Campus, Erfahrungen mit Gruppenarbeit, Tagesabläufe, Reisen, Hobbys, Zukunftspläne. Dies sind keine akademischen Fragen, die Spezialwissen erfordern, sondern Fragen, die testen, ob Sie spontan kohärente, ausführliche Antworten in natürlichem Englisch formulieren können.

Das hat sich im Vergleich zum alten Format geändert: In der vorherigen Version des TOEFL Speaking hatten Sie 15–30 Sekunden Vorbereitungszeit und konnten Notizen machen. Sie konnten einen Textausschnitt lesen, eine Vorlesung anhören und eine Antwort erstellen, die beide Quellen miteinander verband. Jetzt nichts davon. Keine Lesepassagen, keine Vorlesungen zum Anhören, keine Notizen. Es gibt eine Frage und 45 Sekunden.

Struktur einer 45-Sekunden-Antwort

Keine Vorbereitungszeit bedeutet nicht, dass Sie keinen Framework im Kopf haben können. Wenn Sie eine Frage hören, braucht Ihr Gehirn ein Schema, eine fertige Struktur, die Sie ad hoc mit Inhalt füllen. Dies ist keine Vorlage im alten Sinne (auswendig gelernte Phrasen), sondern eher eine Antwortarchitektur, die mit jeder Frage funktioniert.

Stellen Sie sich die Frage vor: “Do you prefer studying alone or with a group? Why?”

Ihre Antwort sollte so aussehen: Sie beginnen mit einer direkten Stellungnahme (5 Sekunden), entwickeln das erste Argument mit einem Beispiel (15 Sekunden), fügen ein zweites Argument oder einen Kontrast hinzu (15 Sekunden) und schließen mit einer kurzen Zusammenfassung oder Reflexion (10 Sekunden). Insgesamt 45 Sekunden. Nicht zu viel, nicht zu wenig.

Wichtig: Sie müssen keine “richtige” Antwort geben. Die KI bewertet nicht, ob Sie lieber alleine oder in einer Gruppe lernen. Sie bewertet, ob Sie Ihre Meinung flüssig, kohärent und mit ausreichender Tiefe ausdrücken können. Ein kurzes “I prefer studying alone because it’s better” ist zu wenig. Eine Antwort mit einem konkreten Beispiel (“Last semester, when I was preparing for my biology exam, I found that studying alone in the library helped me focus better than the study group sessions”), das ist es, wonach die KI sucht.

Themenkategorien, was Sie erwarten können

Basierend auf offiziellen ETS-Materialien und Probetests drehen sich die Themen in Take an Interview um einige feste Bereiche. Das Studentenleben ist die Grundlage, Fragen zur Studienwahl, Zeitmanagement, Beziehungen zu Dozenten, Erfahrungen im Wohnheim. Es gibt auch persönliche Vorlieben, Lieblingsfreizeitbeschäftigungen, Essenspräferenzen, Kommunikationsstile. Eine dritte Kategorie sind Erfahrungen und Erinnerungen, Fragen zu Reisen, wichtigen Entscheidungen, Situationen, aus denen man gelernt hat.

Es gibt keine Fragen zu Politik, kontroversen gesellschaftlichen Themen oder Situationen, die Spezialwissen erfordern. ETS entwirft die Fragen so, dass jeder Prüfling, unabhängig von Kultur und Erfahrung, sie beantworten kann. Es genügt, dass Sie einmal Schüler waren, ein Hobby hatten und Entscheidungen getroffen haben, um Material für alle Antworten zu haben.

Wie übt man spontanes Sprechen?

Die Wahrheit ist, dass spontanes Sprechen in einer Fremdsprache die schwierigste Fähigkeit ist, die man beherrschen kann, und die einzige, die man nicht aus einem Lehrbuch lernen kann. Sie benötigen Stunden des Sprechens in Situationen, die keine Vorbereitung zulassen. Auf prepclass.io haben Sie einen Simulationsmodus für Take an Interview: Die KI stellt Ihnen Fragen in zufälliger Reihenfolge, und Sie sprechen ins Mikrofon. Nach jeder Antwort erhalten Sie eine Bewertung und konkrete Hinweise, was Sie verbessern können.

Es gibt aber auch Methoden, die Sie selbst täglich anwenden können. Die erste ist der Monolog mit Timer – Sie stellen den Timer auf 45 Sekunden, öffnen zufällig eine Seite mit englischen Konversationsfragen (z.B. “conversation starters” bei Google) und sprechen. Halten Sie nicht an, auch wenn Sie einen Fehler machen, der KI-Algorithmus im TOEFL bestraft keine einzelne Selbstkorrektur, aber er bestraft lange Pausen.

Die zweite Methode ist das Aufnehmen und Anhören. Nehmen Sie Ihre Antwort auf dem Telefon auf, hören Sie sie sich an und fragen Sie sich: Klingt es natürlich? Habe ich lange Pausen? Benutze ich zu oft “ummm” und “ehhh”? Ist meine Intonation flach? Das ist eine brutale Übung, denn die eigene Stimme klingt immer seltsam, aber sie ist von unschätzbarem Wert.

Die dritte Methode sind Gespräche mit echten Menschen. Wenn Sie englischsprachige Freunde haben, sprechen Sie mit ihnen. Wenn nicht, bieten Plattformen wie iTalki, Tandem oder HelloTalk Ihnen Zugang zu Muttersprachlern kostenlos oder gegen eine symbolische Gebühr. Ziel: 20–30 Minuten Gespräch pro Tag für 4–6 Wochen vor dem TOEFL. Das ist das Minimum, damit Ihr Gehirn automatisch englische Sätze produziert, ohne mental aus dem Deutschen zu übersetzen.

Weitere Vorbereitungsstrategien für alle Sektionen finden Sie in unserem kompletten Leitfaden zum TOEFL 2026 sowie im Artikel über die Listening-Sektion, die eng mit Speaking verbunden ist, da Listen and Repeat zur Hälfte ein Hörtest ist.

Antwort-Framework (45 Sekunden)

Frage: "Do you prefer studying alone or with a group?"

Einleitung
5s
Argument 1
15s
Argument 2
15s
Schluss
10s
1
Einleitung
~5 Sekunden
Direkte Stellungnahme. Nicht "um den heißen Brei reden": Sagen Sie es direkt.
"I definitely prefer studying alone, and I think there are two main reasons for that."
2
Argument 1
~15 Sekunden
Erster Grund + konkretes Beispiel aus Ihrer Erfahrung.
"First, I concentrate much better when there are no distractions. Last semester, when I was preparing for my chemistry final, I went to the quiet section of the library and covered three chapters in one sitting."
3
Argument 2
~15 Sekunden
Zweiter Grund oder Kontrast ("Obwohl eine Gruppe Vorteile hat, ist es..").
"Second, I can set my own pace. In a group, you often have to wait for others or skip topics you need more time on. When I'm alone, I focus on what's actually difficult for me."
4
Schluss
~10 Sekunden
Kurze Zusammenfassung oder Reflexion. Wiederholen Sie keine Argumente, fügen Sie etwas Neues hinzu.
"So yeah, while group study has its place, I find solo sessions far more productive, especially when the material is demanding."
Hinweis: Dies ist keine auswendig zu lernende Vorlage, sondern ein Denk-Framework. Der Inhalt ändert sich mit jeder Frage. Die Struktur Einleitung → Argument 1 → Argument 2 → Schluss funktioniert bei jedem Thema und verhindert das häufigste Problem: Sie sprechen, sprechen, und dann läuft Ihnen plötzlich mitten im Gedanken die Zeit davon.

Quelle: ETS, TOEFL iBT Speaking Rubrics 2026

Alter TOEFL Speaking vs. Neuer TOEFL 2026 Speaking

Side-by-Side-Vergleich: Was hat sich geändert?

Aspekt Alter TOEFL Speaking Neuer TOEFL 2026 Speaking
Dauer 16–17 Minuten ~8 Minuten -53%
Anzahl der Aufgaben 4 Aufgaben 2 Aufgaben -50%
Aufgabentypen Independent + 3 Integrated (Reading+Listening) Listen and Repeat + Take an Interview
Vorbereitungszeit 15–30 Sekunden vor jeder Antwort 0 Sekunden, keine Vorbereitungszeit
Lesepassagen Ja, Textausschnitte in den Aufgaben 2, 3, 4 Nein, keine Texte zum Lesen
Vorlesungen anhören Ja, Mini-Vorlesungen in den Aufgaben 2, 3, 4 Nur Sätze zum Wiederholen (Listen and Repeat)
Notizen Ja, Möglichkeit zum Notizen machen Nein, keine Notizen
Bewertung Menschliche Prüfer (3–6 Personen) KI, trainiert mit menschlichen Bewertungen
Bewertungsskala 0–4 (umgerechnet auf 0–30) 1–6 (Band-Deskriptoren)
Aussprache Eines von vielen Kriterien, nicht entscheidend Direkt getestet (Listen and Repeat)
Wirksamkeit von Vorlagen Hoch, Antwortvorlagen funktionierten Niedrig, keine Zeit für die Anwendung von Vorlagen

Quelle: ETS, TOEFL iBT Test Updates 2025–2026

KI-Bewertung: Wie der Algorithmus Ihre Antworten bewertet

Eine der umstrittensten Änderungen im TOEFL 2026 ist der Übergang von der menschlichen Bewertung zur Bewertung durch künstliche Intelligenz. Im alten Format gelangten Ihre Aufnahmen an 3–6 menschliche Prüfer, die jede Antwort unabhängig voneinander bewerteten. Jetzt bewertet sie ein Algorithmus, ein Machine-Learning-Modell, das an Hunderttausenden von Aufnahmen trainiert wurde, die zuvor von Menschen bewertet wurden.

Was bedeutet das in der Praxis? Der KI-Algorithmus ist konsistenter als Menschen, er hat keinen schlechten Tag, ist nach 8 Stunden Zuhören nicht müde, vergibt nicht unbewusst höhere Noten für eine attraktive Stimme. Aber er ist auch “wörtlicher”: Wenn Ihre “th”-Aussprache technisch inkorrekt ist, wird die KI dies jedes Mal erkennen, während ein menschlicher Prüfer dies möglicherweise übersehen hätte, wenn der Rest der Antwort ausgezeichnet war.

Der Algorithmus bewertet Ihre Antworten auf einer Skala von 1–6 und analysiert dabei mehrere Dimensionen. Bei Listen and Repeat sind entscheidend: die Genauigkeit der Wiederholung (ob Sie die gleichen Wörter gesagt haben), die Aussprache einzelner Laute, Intonation und Wortakzent, Tempo und Flüssigkeit. Bei Take an Interview achtet der Algorithmus auf: Kohärenz und Organisation der Antwort, Reichtum und Präzision des Wortschatzes, Grammatik (obwohl kleine Fehler nicht disqualifizieren), Aussprache und Intonation sowie die Entwicklung des Gedankens (ob die Antwort tiefgründig oder oberflächlich ist).

Wichtige Information: Die KI bestraft keinen Akzent an sich. Sie können einen deutlichen deutschen Akzent haben und trotzdem Band 5 oder 6 erreichen, vorausgesetzt, Sie sind verständlich. Der Algorithmus unterscheidet zwischen “akzentuiert, aber verständlich” und “akzentuiert und unverständlich”. Wenn ein Muttersprachler sich fragen müsste, was Sie gesagt haben, ist das ein Problem. Wenn ein Muttersprachler hört, dass Sie kein Amerikaner sind, aber jedes Wort versteht, ist das kein Problem.

TOEFL Speaking 2026: Band-Deskriptoren

Skala 1–6 mit Beschreibung des Fähigkeitsniveaus

6
Advanced High, vollständige Kommunikation Ziel: Top-Universitäten
Flüssige, natürliche Sprache mit angemessener Intonation und Satzakzent. Aussprache klar, geringe Spuren eines fremden Akzents stören das Verständnis nicht. Reicher, präziser Wortschatz. Antworten gut entwickelt und kohärent. Grammatik nahezu fehlerfrei.
5
Advanced Low, effektive Kommunikation Ziel: die meisten Universitäten
Sprache im Allgemeinen flüssig mit gelegentlichen Zögerungen. Aussprache verständlich, obwohl ein fremder Akzent bemerkbar sein kann. Guter Wortschatz mit gelegentlichen Einschränkungen. Antworten gut organisiert, obwohl es an vollständiger Gedankenentwicklung mangeln kann. Grammatikfehler stören die Kommunikation nicht.
4
Intermediate High, zufriedenstellende Kommunikation
Flüssigkeit eingeschränkt, sichtbare Pausen und Zögerungen, aber die Kommunikation wird nicht unterbrochen. Aussprache im Allgemeinen verständlich, obwohl einige Laute problematisch sein können. Wortschatz adäquat, aber mangelnde Präzision. Antworten teilweise entwickelt.
3
Intermediate, grundlegende Kommunikation
Häufige Pausen und Zögerungen, die das Verständnis erschweren. Aussprache mit deutlichen Fehlern, die manchmal das Verständnis behindern. Eingeschränkter Wortschatz, Wiederholung gleicher Wörter. Antworten kurz, unzureichend entwickelt. Häufige Grammatikfehler.
2
Intermediate Low, erschwerte Kommunikation
Sprache sehr unterbrochen durch lange Pausen. Aussprache oft unverständlich. Sehr eingeschränkter Wortschatz. Antworten fragmentarisch, mangelnde Organisation. Wiederholte Grammatikfehler, die den Sinn stören.
1
Low, keine effektive Kommunikation
Keine kohärente Antwort oder Antwort zu kurz zur Bewertung. Aussprache unverständlich. Mangel an angemessenem Wortschatz und grammatischen Strukturen. Stille, irrelevante Antworten oder Wiederholung der Frage.

Quelle: ETS, TOEFL iBT Speaking Scoring Rubrics 2026

Vorbereitungsplan, von Aussprache bis Flüssigkeit

Die Vorbereitung auf den neuen TOEFL Speaking erfordert einen grundlegend anderen Ansatz als das alte Format. Vergessen Sie das Lernen von Vorlagen. Vergessen Sie das Üben von Notizen aus Vorlesungen. Sie müssen an zwei Dingen arbeiten: Aussprache und spontanem Sprechen. Hier ist ein realistischer Plan für 6–8 Wochen vor der Prüfung.

Woche 1–2: Diagnose und phonetisches Bewusstsein

Beginnen Sie damit, sich selbst aufzunehmen. Lesen Sie einen beliebigen englischen Artikel laut vor (2 Minuten reichen). Hören Sie sich die Aufnahme an und vergleichen Sie sie mit dem Original (z.B. einem von einer Sprachsynthese gelesenen Artikel). Identifizieren Sie Ihre Hauptausspracheprobleme; bei den meisten Deutschsprachigen werden dies sein: th-Laute, Vokallänge und -qualität, r-Laute und Intonation. Schreiben Sie diese auf. Das ist Ihre Prioritätenliste.

Parallel dazu beginnen Sie mit dem Shadowing – hören Sie englische Podcasts (BBC 6 Minute English, TED Talks Daily, NPR Up First) und wiederholen Sie den Sprecher mit minimaler Verzögerung. 15 Minuten täglich. Keine Pausen, Sie stoppen die Aufnahme nicht. Sie hören und sprechen gleichzeitig und versuchen, Intonation, Tempo und Wortakzent nachzuahmen.

Woche 3–4: Arbeit an Aussprache und Flüssigkeit

Konzentrieren Sie sich auf Ihre phonetischen Probleme von der Liste. Für “th” – üben Sie täglich 5 Minuten vor dem Spiegel: think, three, through, the, this, that, them, those. Für Vokale, Minimalpaare: ship/sheep, bit/beat, pull/pool, cot/caught. Für die Intonation lesen Sie Sätze laut vor, betonen Sie bewusst Inhaltswörter und reduzieren Sie Funktionswörter.

Beginnen Sie auch mit spontanen Übungen: täglich 3 Antworten à 45 Sekunden auf zufällige Konversationsfragen. Auf prepclass.io haben Sie eine Fragenbank im Take an Interview-Format: Die KI bewertet Ihre Antwort und zeigt Ihnen, wo Sie Punkte verlieren. Wenn Sie keinen Zugang zur Plattform haben, verwenden Sie eine Liste von Fragen aus dem Internet (suchen Sie nach “TOEFL speaking practice questions 2026”) und nehmen Sie sich selbst auf dem Telefon auf.

Woche 5–6: Simulationen vollständiger Sektionen

Üben Sie die gesamte Speaking-Sektion unter Prüfungsbedingungen: 7 Sätze zum Wiederholen + 4 Fragen zum Beantworten. Auf prepclass.io haben Sie vollständige Simulationen mit KI-Bewertung, dieselbe Technologie wie bei der echten Prüfung. Machen Sie mindestens 3 vollständige Simulationen pro Woche. Nach jeder Analyse: Was lief gut, wo gab es Pausen, welche Laute müssen verbessert werden.

Woche 7–8: Finale Politur

Die letzten zwei Wochen dienen dem Feinschliff. Konzentrieren Sie sich auf Bereiche, die noch Arbeit erfordern. Üben Sie Shadowing mit schwierigeren Materialien (akademische Vorlesungen, Debatten). Machen Sie eine vollständige Simulation pro Tag. In der letzten Woche reduzieren Sie die Intensität, um nicht müde zur Prüfung zu gehen. Wiederholen Sie das Antwort-Framework (Einleitung → Argument 1 → Argument 2 → Schluss) und vertrauen Sie Ihrer Vorbereitung.

Denken Sie daran: Die Speaking-Sektion ist nur ein Teil des TOEFL. Bereiten Sie sich parallel auf Reading, Listening und Writing vor. Alle Sektionen des neuen TOEFL haben eine Revolution durchgemacht und erfordern einen anderen Ansatz als zuvor.

8-wöchiger Vorbereitungsplan für Speaking

Woche 1–2
Diagnose und Shadowing
Diagnostische Aufnahme. Identifikation phonetischer Probleme. Tägliches Shadowing 15 Min. Minimalpaare von Vokalen.
⏱ 30 Min / Tag
Woche 3–4
Aussprache und Spontaneität
Übungen th/r/Vokale. 3 Antworten à 45s täglich. Aufnahme und Analyse. Arbeit mit prepclass.io.
⏱ 45 Min / Tag
Woche 5–6
Volle Simulationen
3 volle Speaking-Simulationen / Woche. Analyse der KI-Bewertungen. Gespräche mit Muttersprachlern. Fortgeschrittenes Shadowing.
⏱ 45 Min / Tag
Woche 7–8
Finale Politur
Tägliche Simulation. Feinschliff der Probleme. Reduzierung der Intensität in Woche 8. Framework-Überprüfung.
⏱ 30–45 Min / Tag

Vorbereitungsplan von College Council, basierend auf ETS-Daten und Erfahrungen mit TOEFL 2025–2026

Strategie für den Prüfungstag

Sie wissen jetzt, wie die neue Speaking-Sektion funktioniert. Sie wissen, was die KI bewertet. Sie haben wochenlang geübt. Jetzt, der Prüfungstag. Einige praktische Ratschläge, die Ihr Ergebnis retten können.

Bevor Sie mit Speaking beginnen, haben Sie einen Vorteil, die vorherigen Sektionen haben Ihr Gehirn aufgewärmt. Die Speaking-Sektion ist die letzte (oder vorletzte, je nach Testversion). Bis dahin arbeitet Ihr Gehirn bereits über eine Stunde auf Englisch, Sie haben gelesen, gehört, geschrieben. Das ist ein natürliches “Aufwärmen” – nutzen Sie es.

Bei Listen and Repeat: Keine Panik, wenn Sie nicht den ganzen Satz hören. Wiederholen Sie, was Sie gehört haben. Der Algorithmus vergibt Teilpunkte für teilweise Korrektheit. “The professor suggested that students… should consider enrolling in the introductory seminar” ist besser als Stille, selbst wenn Sie die Mitte des Satzes ausgelassen haben. Die KI belohnt den Versuch, bestraft nicht das Fehlen eines perfekten Gedächtnisses.

Bei Take an Interview: Beginnen Sie sofort zu sprechen. Auch wenn Sie noch nicht wissen, was Sie als Nächstes sagen werden, beginnen Sie mit einer Stellungnahme. “That’s a great question. I would say that…” – diese 3 Sekunden geben Ihrem Gehirn Zeit, eine Antwort zu formulieren. Die KI bestraft “Füllwörter” am Anfang nicht, sie bestraft lange Stille. Sprechen Sie, auch wenn Sie improvisieren müssen.

Kontrollieren Sie das Tempo. Ein häufiger Fehler: Sie beginnen zu schnell, spucken alles in 20 Sekunden aus und haben dann 25 Sekunden Stille. Oder Sie beginnen zu langsam und brechen mitten im Gedanken ab. Das Framework (5s + 15s + 15s + 10s) hilft, aber Sie müssen es so oft üben, dass Sie 45 Sekunden intuitiv spüren, ohne auf den Timer zu schauen.

Wenn Sie auch andere standardisierte Tests üben möchten, z.B. den SAT, den viele Universitäten neben dem TOEFL verlangen, schauen Sie sich die adaptiven Tests auf okiro.io an.

Eine gute Strategie ist auch der Vergleich des TOEFL mit anderen Prüfungen. Wenn Sie zwischen TOEFL und IELTS schwanken, lesen Sie unseren vergleichenden Leitfaden TOEFL vs. IELTS. Und wenn Sie wissen möchten, welches TOEFL-Ergebnis Sie für bestimmte europäische Universitäten benötigen, lesen Sie den Artikel über TOEFL-Ergebnisse für ein Studium in Europa.

Muss ich wie ein Amerikaner klingen, um ein hohes Ergebnis zu erzielen?
Nein. Der KI-Algorithmus verlangt keinen amerikanischen (oder irgendeinen anderen nativen) Akzent. Er bewertet die Verständlichkeit, nicht die "Nativität". Sie können einen deutlichen deutschen Akzent haben und trotzdem Band 5 oder 6 erreichen, vorausgesetzt, jedes Wort ist für einen Muttersprachler verständlich. Entscheidend ist, dass Ihre Laute unterscheidbar sind (z.B. "th" klingt nicht wie "s"), die Intonation natürlich ist und der Wortakzent korrekt. ETS hat wiederholt betont, dass TOEFL Speaking Kommunikation testet, nicht die Imitation eines Muttersprachlers.
Was ist, wenn ich nicht den ganzen Satz bei Listen and Repeat behalte?
Wiederholen Sie, was Sie behalten haben. Der Algorithmus vergibt Teilpunkte für teilweise Korrektheit, er bewertet sowohl die Genauigkeit des Inhalts (welche Wörter Sie korrekt wiederholt haben) als auch die Qualität der Aussprache dieser Wörter, die Sie wiederholen konnten. Stille = 0 Punkte. Selbst wenn Sie nur die erste Hälfte des Satzes behalten, sagen Sie sie. Die Sätze werden immer länger und schwieriger (von ~8 bis ~25 Wörtern), daher ist eine unvollständige Wiederholung der letzten Sätze natürlich und erwartet. Niemand erreicht 100% bei allen 7 Sätzen.
Kann ich mich während der Antwort bei Take an Interview korrigieren?
Ja, eine kurze Selbstkorrektur ist natürlich und wird von der KI nicht bestraft. Wenn Sie sagen "I went to the... I mean, I visited the museum last week", ist das in Ordnung. Das Problem beginnt, wenn Sie sich wiederholt korrigieren, den Gedanken unterbrechen, von vorne beginnen oder sagen "sorry, let me start again". Eine Selbstkorrektur pro Antwort = kein Problem. Drei Korrekturen in 45 Sekunden = Signal mangelnder Flüssigkeit. Regel: Wenn der Fehler den Sinn nicht ändert, korrigieren Sie ihn nicht und sprechen Sie weiter.
Wie viel Zeit brauche ich für die Vorbereitung auf die neue Speaking-Sektion?
Mindestens 6 Wochen systematische Arbeit (30–45 Minuten täglich). Wenn Ihre englische Aussprache bereits gut ist (z.B. Sie sprechen täglich viel Englisch), können 4 Wochen ausreichen. Wenn Sie einen starken deutschen Akzent haben und selten Englisch sprechen, benötigen Sie 8–10 Wochen. Entscheidend: Es reicht nicht aus, "viel zuzuhören" – Sie müssen aktiv sprechen. Shadowing 15 Min + spontane Antworten 15 Min + Aufnahme und Analyse 15 Min = 45 Minuten täglich. Auf prepclass.io haben Sie all diese Elemente an einem Ort mit KI-Bewertung.
Ist die KI-Bewertung fair? Bevorzugt sie nicht Muttersprachler?
ETS behauptet, dass der Algorithmus an Aufnahmen von Personen mit über 100 Erstsprachen trainiert wurde und so kalibriert ist, dass er keinen nativen Akzent bevorzugt. ETS-Studien zeigen, dass die Korrelation zwischen KI-Bewertungen und menschlichen Bewertungen >0.90 beträgt, was mit der Korrelation zwischen zwei menschlichen Prüfern vergleichbar ist. In der Praxis ist die KI konsistenter als Menschen, es gibt keine "milden" und "strengen" Prüfer. Der Nachteil ist, dass die KI Kreativität oder Humor nicht würdigt, die ein menschlicher Prüfer mit einer höheren Note belohnen könnte.
Welche Kopfhörer und welches Mikrofon werde ich bei der Prüfung haben?
Das Prüfungszentrum stellt ein Headset mit Mikrofon zur Verfügung. Sie bringen keine eigene Ausrüstung mit. Die Kopfhörer dämpfen Umgebungsgeräusche, isolieren aber nicht vollständig, im Prüfungsraum sprechen auch andere Prüflinge in Mikrofone, daher ist ein gewisser Geräuschpegel normal. Vor Beginn der Speaking-Sektion haben Sie einen kurzen Mikrofontest (Sie sprechen einen Testsatz, das System bestätigt, dass es Sie hört). Wenn das Mikrofon nicht richtig funktioniert, melden Sie dies sofort dem Aufsichtspersonal.
Wirkt sich das Speaking-Ergebnis auf das Gesamtergebnis des TOEFL aus?
Ja: Speaking ist eine von vier Sektionen des TOEFL, und jede Sektion trägt zum Gesamtergebnis bei. Im neuen TOEFL 2026 hat die Speaking-Sektion eine Skala von 1–6, die dann in Punkte umgerechnet wird, die in das Gesamtergebnis einfließen. Viele Universitäten legen neben dem Gesamtergebnis des TOEFL auch ein Minimum für die einzelnen Sektionen fest, z.B. kann Oxford ein Minimum von Band 4 in jeder Sektion verlangen. Überprüfen Sie die Anforderungen der spezifischen Universitäten, an denen Sie sich bewerben, eine Liste der Mindest-TOEFL-Ergebnisse für europäische Universitäten finden Sie in unserem Leitfaden.

Zusammenfassung, der neue TOEFL Speaking erfordert einen neuen Ansatz

Die Speaking-Sektion im TOEFL 2026 ist die größte Änderung in der Geschichte des Tests. Vier Aufgaben wurden durch zwei ersetzt. Menschliche Prüfer wurden durch KI ersetzt. Die Vorbereitungszeit für Antworten wurde auf null gesetzt. Listen and Repeat testet Ihre Aussprache direkt. Take an Interview testet Ihre Fähigkeit zur spontanen Kommunikation. Es gibt keinen Platz mehr für auswendig gelernte Vorlagen, Phrasen oder “Tricks” aus einem Vorbereitungskurs.

Für deutschsprachige Kandidaten ist dies gleichzeitig eine Herausforderung und eine Chance. Eine Herausforderung, weil Aussprache, Intonation und Flüssigkeit Bereiche sind, in denen der deutsche Akzent deutlich ist und der KI-Algorithmus ihn erkennen wird. Eine Chance, weil die Sektion kürzer ist (8 Minuten statt 17), was weniger Ermüdung und weniger Stress bedeutet. Und mit der richtigen Vorbereitung (6–8 Wochen systematischer Arbeit an Shadowing, spontanem Sprechen und phonetischem Bewusstsein) ist Band 5 oder 6 voll erreichbar.

Nächste Schritte

  1. Machen Sie eine diagnostische Aufnahme: Lesen Sie einen englischen Text, hören Sie zu, identifizieren Sie Probleme.
  2. Beginnen Sie noch heute mit Shadowing: 15 Minuten täglich mit BBC, TED Talks oder Podcasts.
  3. Registrieren Sie sich auf prepclass.io: Speaking-Simulationen mit KI-Bewertung, Fragenbank für Take an Interview, Ausspracheübungen mit Feedback.
  4. Lesen Sie die weiteren TOEFL 2026 Leitfäden: Kompletter Leitfaden, Reading, Listening, Writing.
  5. Überprüfen Sie die Universitätsanforderungen: Welches TOEFL-Ergebnis für ein Studium in Europa, TOEFL vs. IELTS, welcher ist der richtige.
  6. Üben Sie täglich: Regelmäßigkeit schlägt Intensität. 45 Minuten täglich für 6 Wochen > 4 Stunden am Wochenende.

Der neue TOEFL Speaking ist ein Test dafür, wie Sie wirklich Englisch sprechen, nicht wie gut Sie Vorlagen auswendig lernen können. Und das bedeutet, dass der einzige Weg zum Erfolg darin besteht, tatsächlich zu sprechen. Täglich. Laut. Ins Mikrofon. Beginnen Sie jetzt, denn bei der Prüfung wird Ihnen niemand Zeit zur Vorbereitung geben.

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